SANTO DOMINGO.- 06 nov 2026.- El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) manifestó su disposición de trabajar para agilizar los procedimientos de homologación y reconocimiento de estudios de jóvenes venezolanos residentes en República Dominicana, con el propósito de facilitar su ingreso a las universidades del país y reducir el tiempo de espera entre la conclusión del bachillerato y el inicio de la educación superior.
La iniciativa fue planteada durante un encuentro entre autoridades del MESCyT y representantes de distintas organizaciones de la sociedad civil venezolana, quienes expusieron las dificultades que enfrentan algunas familias migrantes para completar los procesos de validación de documentos académicos y conseguir que sus hijos puedan continuar sus estudios universitarios.
La viceministra de Relaciones Internacionales del MESCyT, Paula Disla, destacó la importancia de la iniciativa y el compromiso histórico de la República Dominicana con el pueblo venezolano, al tiempo que explicó que esta propuesta se enmarca en la política de internacionalización de la educación superior que desarrolla la institución.
Disla resaltó los vínculos históricos entre ambas naciones y la influencia del pensamiento venezolano en diferentes etapas de la historia dominicana. En ese contexto, mencionó los aportes de Venezuela a los ideales de Juan Pablo Duarte y a procesos relacionados con el desarrollo del movimiento sindical y educativo dominicano.
La funcionaria explicó que el propósito del acercamiento de los representantes de la comunidad venezuela, es procurar que los jóvenes venezolanos puedan superar las dificultades administrativas que retrasan su incorporación a las universidades dominicanas, mediante un trabajo coordinado con las organizaciones que representan a esa comunidad.
Durante el encuentro, los representantes venezolanos señalaron que Venezuela ocupa el segundo lugar entre los países con mayor cantidad de estudiantes extranjeros en República Dominicana.
Aunque indicaron que no disponen de un registro preciso de los jóvenes que necesitan completar sus procesos de homologación muchos niños , niñas y jóvenes venezolanos ya cursan estudios en el país, en diferentes grados, primaria, secundaria y universitaria.
Asimismo, informaron que alrededor de 125,000 ciudadanos venezolanos residen en territorio dominicano, por lo que consideraron que facilitar el acceso a la educación superior podría tener un impacto significativo en numerosas familias.
La delegación estuvo integrada por representantes de Globalízate Radio, Fundación Amigas por Venezuela, FUNCOVERD, Diáspora Venezolana en República Dominicana (DIASPOVERD), Venezolanos en San Cristóbal y Caminando Contigo, organizaciones que trabajan en asuntos relacionados con educación, salud, documentación, migración e integración social.
Los representantes agradecieron al Estado dominicano por las iniciativas desarrolladas en favor de la comunidad venezolana, particularmente el Plan de Normalización para Venezolanos implementado durante los años 2020 y 2021, que permitió avanzar en la regularización migratoria de ciudadanos de esa nacionalidad.
También destacaron que las medidas de integración deben generar oportunidades tanto para los migrantes como para la población dominicana, mediante el intercambio académico, cultural y social.
Organizaciones proponen mesa técnica para buscar soluciones a las barreras educativas
Como parte de los planteamientos presentados al MESCyT, las organizaciones propusieron establecer una mesa técnica de trabajo interinstitucional que permita dar seguimiento a las dificultades que enfrentan los jóvenes venezolanos para acceder, permanecer y culminar sus estudios universitarios en República Dominicana.
La propuesta contempla la participación del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, universidades públicas y privadas, autoridades competentes y representantes de las organizaciones de la sociedad civil, con el propósito de establecer un espacio de diálogo, coordinación y búsqueda de soluciones conjuntas.
Entre los temas planteados para su evaluación figuran la posibilidad de establecer mecanismos transitorios de admisión o inscripción universitaria para estudiantes que enfrentan dificultades para actualizar sus documentos migratorios; la revisión de las limitaciones que afectan a jóvenes bajo determinadas categorías migratorias; el acceso a becas y alternativas de financiamiento educativo, así como la orientación sobre los requisitos académicos, migratorios y administrativos necesarios para la graduación y el posterior ejercicio profesional en el país.
Las organizaciones señalaron que muchos de estos jóvenes realizaron sus estudios de primaria y secundaria en el sistema educativo dominicano y que, pese a cumplir con las condiciones académicas para continuar su formación, encuentran obstáculos documentales y administrativos que pueden retrasar o interrumpir sus proyectos universitarios.
En ese sentido, consideraron que la conformación de la mesa técnica permitiría identificar los casos existentes, revisar los procedimientos aplicables y establecer compromisos, responsables y mecanismos de seguimiento para avanzar hacia alternativas viables, respetando el marco normativo dominicano.
Los representantes expresaron su agradecimiento al ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología por la atención prestada, la apertura al diálogo y la oportunidad de presentar las inquietudes y propuestas de las organizaciones en favor de la población estudiantil venezolana.
Finalmente, reiteraron su disposición de continuar trabajando conjuntamente con el MESCyT, las universidades dominicanas y las instituciones públicas competentes, aportando información sobre los casos identificados y su experiencia de acompañamiento comunitario para contribuir a la construcción de soluciones sostenibles.
La propuesta educativa busca, por tanto, fortalecer los mecanismos de cooperación entre las autoridades dominicanas y las organizaciones de la diáspora venezolana, de manera que los jóvenes puedan aprovechar sus oportunidades de formación profesional y contribuir al desarrollo de la sociedad que los acoge.
Redacción Oficina de Comunicaciones MESCyT.